r /> 只是这一次小公主学得似乎不是字母
不是字母又不是数字，而是文章之类的东西
王贲蒙毅你看看我，我看看你，两人皆是一头雾水。
鹤华的声音仍
“海咸河淡，鳞潜羽翔。”
“龙师火帝，鸟官人皇。”
嬴政眼皮狠狠一跳。
天书这是
李斯王琯蒙恬三人心头一动。
这篇文章有点东西，似乎是将天地运转规律乃至于天地之间历史
王贲蒙毅微微一愣。
饶是他们心思简单，没有嬴政等人反应快，此时觉察到鹤华所背的文章的重要性，龙师火帝与鸟官人皇都是传说中的人物，这些人物出现了，那么后面的是谁
是成汤夏后
还是周家天下
又或者说是天下一统，九州归秦
甚至于大秦之后的事情
这样一来，他们是否能通过天书的预警来提前规避秦朝的灭亡
让大秦真正长治久安，千秋万代
偌大宫殿，霎时无声。
所有人的目光全部落
甚至就连被赵高叫进来记录鹤华所背文章的小寺人，此时
鹤华眨了下眼。
她虽然不太懂文章的内容，但众人的脸色她还是大概能看懂的。
期待，兴奋，小心翼翼。
那是一种比她磕磕绊绊写出字母与数字更欣喜若狂、更小心翼翼的一种心情。
“小十一，后面是什么”
扶苏轻声开口，声音里有着难以抑制的激动。
“是始制文字，乃服衣裳。”
鹤华娓娓道来，“推位让国，有虞陶唐。”
“后面呢”
王贲再也忍不住，朗声开口。
但这个时候，没有人会追究他的突然开口。
没有人能够拒绝天书预警，天机泄露于凡人。
鹤华看了一眼比阿父大兄更激动的王贲，有些不明白他为何而激动，“后面是吊民伐罪，周
嬴政呼吸为之一轻。
周
事关大秦国祚于亡于何处，蒙毅哪里坐得住
他如方才脱口而出的王贲一样，眼睛一眨不眨看着鹤华催促道，“小公主，您快说呀”
“坐朝问道，垂拱平章。”
“爱育黎首，臣伏戎羌。”
鹤华接着道，“遐迩一体，率宾归王。”
嬴政“”
所以这群儒生
历史上的他爱惜体惜老百姓，四夷为之臣服他荡平六国统一天下，九州百姓心甘情愿臣服他这位明君
李斯王琯冯去疾面面相觑。
不是，“坐朝问道，垂拱平章”以及“爱育黎首，臣伏戎羌”这两句话说的是他们的皇帝陛下吗
怎么听着跟他们的皇帝陛下没什么关系
陛下以法家治天下，其法家代表商鞅的驭民五法更是疲民弱民和辱民，怎么看怎么不是爱惜体惜老百姓的政策，跟天书所说的“爱育黎首”完全对不上。
当然，“遐迩一体，率宾归王”还是很贴切的，毕竟陛下横扫，一统天下，如果不
几位重臣腹诽片刻，最后是李斯斟酌开口，“恭喜陛下，贺喜陛下。”
“陛下之功绩千古传颂，连天书都为之惊叹。”
蒙恬默默饮茶，没有接话。

只是小公主背的天书文章超出了赵高的认知，所以此时才会让李斯暂时拔得头筹。
“陛下大喜，大秦大喜”
但赵高不甘示弱，满脸堆笑向嬴政道喜，“陛下德兼三皇”
嬴政皱眉打断赵高的话，“不必忙于道喜。”
他只是爱听漂亮话，不代表他从这几句话里品不出不对劲来。
法家跟爱育黎首有什么关系
“遐迩一体，率宾归王”说的是他，但“爱育黎首”讲的绝对不是他。
且方才“龙师火帝，鸟官人皇”也好，“推位让国，有虞陶唐”也罢，甚至“周
但他无比想要知道周
没有一位统治者能够拒绝提前知晓未来之事的诱惑。
“小十一，后面是什么”
嬴政眼睛瞧着自己怀里的小公主。
“后面”
鹤华有些不解阿父此时的紧张，她看了又看抱着自己的威严帝王，软糯回答道，“后面没有啦。”
“”
“”
后面怎就没有了
怎能断
作者有话要说嬴政朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷
老师今天咱们来讲一下秦朝二世而亡的历史。
嬴政
1千字文，幼儿园小班的必之书23333
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