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77、安置孩子(第1/2页)


乔庭渊想了一想。
慈幼局就相当于囊括了孩子们的高中以前的生涯,不如直接把慈幼局建设成学校与住宿为一体的学校,省得县里还要再出钱建立县学了。
县里都快穷得飞起,就算现
但是乔庭渊感觉,这就跟走
无论是香露还是种子亦或者是这个毛衣,里面都带有着赌博的成分,不成功便成仁。
索性,乔庭渊一直
“慈幼局就定
乔庭渊
那些孩子无父无母,现
因为对于正常居民的孩子来说,免费则有一种可以随时就可以不上学的随意感,为了让居民家里对这份上学机会珍惜,肯定会适度取学费。
而孤儿通过自己
等对这些不论身份的孩子们统一学前教育过后。
要进行晋升考试,对科举有意向的,和提早出去挣钱的分流出来。
此时就可以让这些孩子们领取衙门拨下去的“奖学金”,如果能够拿到前几名的成绩,就可以公费书,不论出身都有这个资格。
但如果慈幼局里的孤儿学习不行还想继续科举,那么就自己努努力了。

等到初步考察过后,挑选出有心科举
的人,再继续教学传统应试内容,去参加县县学考试。
这样一来,整个县的文化程度应该都有所提升。
乔庭渊
但无奈既然现
当然,乔庭渊也不会任由慈幼局毫无限度的留弃婴,这样只会纵容那些德不配位的父母而已。
说不定这些父母还会沾沾自喜,
幸亏我当初给你扔了,让你能够书科举,现
乔庭渊心知肚明这些人的心理。
所以,乔庭渊又
乔庭渊当了县官这么久,感觉最好用的计策就是杀鸡儆猴与温水炖青蛙。
“按照这个图纸上的来。”
“嗯大人这是做何用”
主薄指了一个
“县学里的书都没剩下多少了,以后衙门或者是其他人陆续买进来的各种书就放
“可以随意进入书,但是一旦
主薄现
他便没有了以前那样的,觉得日子一片灰暗了。
不过主薄还是纳罕,按照乔庭渊这个意思,岂不是要让图书馆免费了
主薄不敢问出来,这要是真免费了,得触碰到多少家族的利益。
世家的底蕴就是传承下来的书与钱财这些东西,人家代代相传,守
只能希望这个图书馆里只放一些市面上常见的、能拿钱买到的书籍。
要不然肯定会让某些人跳脚的。
主薄沉吟一声,转移了话题,说出来了最为困难的事情“县学里的学虽然大多都是启蒙书,但是也基本上把书人所要学习的
都涉及全了,所以慈幼局想要设置这个图书馆的话要把书籍的种类都涉及到。”
“而且那些孩子们要是想
所以这就是涉及到了教材的问题。
教材的种类倒也好办,就是一样一两本的样子放进去摆着,等有破损的时候再换上去备用的。
但是人手一本这个,就有点为难现
因为教材这种东西,每个人肯定都要
那就意味着每一批学生,都要准备启蒙类教材。
那衙门也太有钱了,天天给学生
而且眼下的印刷技术还是传统的雕版印刷,并不灵活,让教材便显得很贵了。
乔庭渊心里琢磨了一下教材
“县里就一家书局”
“是鲁家书店,还是前不久刚开起来的,
“傍晚的时候,把鲁家书店的负责人约过来。”
他想用活字印刷做笔生意。
雕版印刷术太过于费时费力。
假若说是想印制三字经这一本书,就从头到尾的把这一本书的内容刻出来,然后开始印刷。
但是想印制其他的书籍的时候,就又要开始再从头把那本新书的内容雕刻一边。
所有的雕刻版放
因此活字印刷这种把所有的字都出来,印刷的时候组合排列一下便是非常轻便简单的工作了。
鲁家书局的人如约而至。
乔庭渊也直言,我这儿有一种省时省力的印刷办法,可以让你节省成本,但是鲁家书局的人以后每年免费需要给慈幼局的孤儿启蒙书,正常书的孩子自己购买。
乔庭渊也不需要拿这个换钱,几乎就是利润分成一样的东西但是给到了未来的孩子们,算是给这个县城的未来文华
但是鲁家的人没有见到这个技术也很犹豫,但是见到乔庭渊信誓旦旦的样子,考虑到了乔庭渊上任之后
不断有新事物引领京城的风潮。
他暂时点了点头,打算回去和本家商量。
主要也是乔庭渊说的好听,却只是空口说,这要不是看
鲁家的人早就要给乔庭渊送到药房里看看了。

虽然肯定是三字经这一类

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