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这说明这学生的书是真的没少读的。

因为辛弃疾的这首词，也是挺冷门的一首。

当这名学生回答出这个问题，说出辛弃疾的这首词时，确实引起了教室里许多人的一阵惊讶，这首词，教室里确实有很多人没听说过。

“没了。”那学生摇了摇头。

“请坐。”张教授笑着让那名学生坐了下来，不过眼里闪过一抹可惜之色。

“还有学生知道吗？”他又问道。

此时就真的没有学生再举手了。

“你知道吗？”姜鹿溪忽然小声地问道。

程行看了她一眼，道：“知道。”

“那你为什么不举手回答？”姜鹿溪不解地问道。

“关于这个问题，我不太想回答。”程行摇头道。

“为什么？”姜鹿溪问道。

“没什么。”程行看了她一眼，然后摇了摇头。

只是有些事情，有些问题，不是他想不回答就可以不回答的。

比如此时张教授在看到没有人举手回答之后，就把目光投向了程行。

“程行，你来回答一下。”张教授直接道。

“老师，这个问题我能不回答吗？”程行问道。

张教授闻言愣了愣，随后眉头一皱，道：“不行。”

知道就是知道，不知道就是不知道。

程行他是认识的。

张教授还以为程行这是怕回答不出来故意这般说的。

毕竟他的名气不小，一旦回答不上来，那对他的名气会造成不小的影响。

但张教授就是一个实事求是的人。

会就是不会，不会就是不会。

所以程行要是想在他这里耍滑头，那是想都别想的。

程行闻言，只好说道：“黑板上的这段文章，出自清代乾隆皇帝的《述悲赋》，是为了纪念他已故的结发妻子孝贤皇后所写的，乾隆一生写了四万多首诗词，几乎把写的最好的诗词文章，全都给了他这位结发妻子富察皇后。”

程行说完后又道：“这句悲莫悲兮生别离，失内位兮孰予随的悲莫悲兮生别离，的确跟辛弃疾在《水调歌头·长恨复长恨》这首送答之作里的意思一样，不过这句，最早却不是出现在辛弃疾的这首词里面，而是还得再往前推上一千多年。”

程行道：“这句最早出现于战国时期的《楚辞》，也就是屈原所做的《九歌·少司命》里，其句是悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知，其第一句的意思是，这世上最悲伤的事情，也没有比生死别离更要悲伤的事情了。”

张教授闻言忍不住大笑道：“不愧是能让袁老教授连连夸赞的学生，果然名不虚传啊！”

只是紧接着他又不解地问道：“你不是都知道吗？为什么刚刚我让你回答的时候，你却不想回答？”

刚开始他还以为程行这是故弄玄虚，只想保住自己的名声才这般做的呢。

所以他有些不解，自然会的话，为什么不直接说？程行闻言看了一眼就坐在自己旁边的姜鹿溪，然后道：“老师，因为我最喜欢的人，不止一次的经历过这样的事情，所以我不愿意在她面前去提起这样的事情。”

“而且，老师。因为这篇文章，是乾隆写给他已故的最爱的妻子富察皇后的，全篇都是他跟他妻子的生死离别，可谓字字泣血，而我现在看不了生死别离。”程行说完后又道。

因为爱的人就在身边。

因为想与她生生世世，永不分离。

所以，程行现在看不得这样的文字。

而且，最为重要的是，如果他没有经历过与最亲的人生死别离的话，那姜鹿溪经历的不止一次，所以他又怎么忍心在姜鹿溪面前提起这些呢？而就坐在程行旁边的姜鹿溪闻言愣了愣。

她忽然揉了揉自

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