授给我们讲历史呢,我们快点跑啊,不然就没有位置了。”
“为什么啊不就是历史课吗之前哪个历史老师讲课不是有很多位置空余的啊这么着急干嘛呢”
这个学生对于同伴的着急显然是不太理解的,历史讲课
“你懂什么这可是叶教授,叶教授讲课幽默风趣,最擅长的就是从不同的角度去解历史,而且非常的有道理,
“真的吗那我们赶紧的啊”
一听同伴的解释,这个学生立马就有了紧迫感。
虽然
等两人到的时候,已经是只剩下最后的位置了,本来是给大一新生的课,结果大二大三的学生都过来了,硬生生地把学弟学妹们的位置给占了。
叶教授已经是白
他站
“同学们好,很荣幸能够站
叶教授非常满意地点点头,然后笑着问道,“同学们知道,
下面的学生争先恐后地
许许多多的人物都从学生们的口中说了出来,他们虽然对于历史一知半解,但是对于一些响当当的历史人物还是耳熟能详的。
叶教授对于学生们的热情也体会到了,他笑了笑,继续道。
“我今天要说的人物,你们可能没有听过,他就是江林和许予萱。”
“他们是谁啊我们
一个学生举手
“老师,如果是对国家的成立有重大贡献,那么他们最后也应该有一官半职啊为什么我没有听说过听江的高位呢”
又一个学生举手
叶教授摆摆手,“你们说的不错,书上确实是没有这两个人的名字,但是你们如果翻看我们的国家
“如果你们再仔细一些的话,就能够找到,当初中国新一代的武器开
“我知道大家会有疑惑,请大家看屏幕。”
叶教授说的话自然不可能是无的放矢的,他集了许多的资料,最后一堂课一下,本来还疑惑重重的学生们不仅恍然大悟,还生出原来如此的感慨。
他们觉得江林和许予萱两人真是他们学习的榜样,试问,如果是他们像江林许予萱那样,为国家做出了巨大贡献,最后会选择当时高官厚禄,过闲云野鹤的生活吗
不可能的
正因为做不到,江林和许予萱的事迹才越
当初不
作者有话要说蝶衣对于民国的事情不太了解,大家不要深究。
对于这本书已经断更一个月了,蝶衣
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