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他的眼睛确实漂亮，跟班里很多小孩儿都不一样。有些小孩儿病久了，眼球会有一点萎缩，也有的会形成习惯地上翻和抖动眼睛。
陶淮南
盲童难教育，除了文化方面的传授难度以外，也包括塑造他们得体的礼仪和形象。小孩子的行为习惯多数都来自平时所见，看到了才会跟着学，盲童看不见，所以经常会做出不得体不正确的动作和行为，如果不

陶淮南盖着自己的小毯子，准备要睡了。
迟苦上完厕所回来，陶淮南叫他“迟苦。”
迟苦走过来，陶淮南拍拍自己的床“你
宿舍奶奶知道他黏人，也没拦着。
迟苦坐
迟苦坐了会儿，突然弯下身来盯着陶淮南看。
陶淮南不知道，眼珠
迟苦开了口“睡没睡着”
陶淮南睁开眼，跟他说话“没有呢。”
说话的时候眼睛还
“干什么呀”陶淮南以为迟苦跟他玩儿呢，还笑滋滋的，伸手过来捉他的手。
“眼睛别动。”迟苦按着他眼睛，陶淮南的睫毛
他语气又有点不耐烦了，凶巴巴的。
陶淮南很听话地把眼睛闭得紧紧的，也不笑了，小声问“怎么啦”
平时偶尔皮一皮，说话回回嘴，那都是跟亲近的人撒娇。陶淮南说到底还是胆子小，迟苦一真凶了他也怕，手搭
迟苦并不答话，只是手一直按着陶淮南眼睛，直到他慢慢睡着了。，，，

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