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第 3 章(第2/3页)


初澄的手机忽然响起消息提醒,学生们的讨论也被打断。
[语文组全体教师请到阶梯教室开会。]
初澄看到通知内容后,边跟队形扣了个1,边起身出去。
背后还传来某学生的善意提醒“你不调静音的话,万一被大哥
“没事,他不管我。”初澄扭头朝众人摆了摆手,示意他们继续聊。
除了各班安排的扫除生,此时走廊里已经没几个人。
喻司亭颀长笔直的背影立
虽然听不到两人的声音,但从尖子生低眉顺眼的姿态来看,大约被训得很凶。
果然是按状元根苗严格要求的。
初澄暗自感叹两秒,绕路从另一侧下去。
学期初的各种会议开得频繁,新师更甚。除了一些常规的练课和评课安排外,教务班子还给初澄分配了一位师父。高二语文教研组长杨老师。
他是个慈眉善目的小老头,和7班的物理老师一样,差不多快到了退休的年纪,但为人极度温和,对待初澄提出的各种稀奇问题都很有耐心。
按照十中惯例,八月最后一周是正式开学前的心课。学生需要按学期内的正常作息上下学,然后统一
高二组语文科目的所有视频都由杨老师一人讲录。初澄只要有时间就来帮师父打下手。杨老师博学多识,讲课风格轻松诙谐,而且简明扼要。他每一次旁观都觉得学到不少东西。
多媒体教室内,杨老师刚结束一部分的录课。他关掉音麦,拧开茶杯喝水,目光看向一旁正低头写教学设计的年轻人。
“都改了几版了”
初澄写得专注,听到声音才抬头,笑笑道“总觉得差了点。”
杨老师顺势接过去看,落目到纸上时,不由得赞叹“书法真不错。”
虽然初澄写了许久已经失掉耐心,本子后半页上的笔画勾得随意,但仍然能看出成熟的笔体走锋,一提一顿皆是风骨。
杨老师品鉴片刻,悠悠添了句“不像年的功夫,是从小练的吧”
“是,但除了字迹呢”初澄生
“嗯”杨老师看穿他的心思,踌躇片刻,接道,“我觉得你的第一版就不错。这一版,也差不多。”
初澄听懂了“所以,改了半天还是一样。”
杨老师笑“教学设计这个东西,一般都是师范生和搞理论研究的
初澄一时答不上来。
没等他细想,杨老师又问“之前公派实习过吗”
初澄点头“有,但当时跟的是毕业班,学生
所以,他至今还没有
“那就是说更擅长讲习题” 杨老师再问。
管两人间谈话的姿态很放松,但如果初澄答是的话,仍觉得有点心虚。
杨老师半晌没听到回答,心中便已有了大概。其实他完全可以体谅初澄作为全组唯一的新师会很有压力,尤其是
他摘下挂
“啊”初澄一怔,“可我还没写完师培报告呢。”
“这有什么,一线教师都是要站
初澄从前辈的语气里听出了善意解救的意味,当即开心地接下材料“谢谢师父”
上午的工作时间终于结束。
初澄已经坐得腰酸背痛。他抱着厚厚一摞材料走出多媒体教室,单手锁门时,卷子被风吹得散落一地。
耳畔传来沙沙的脚步声。
“替哪个老师跑腿呢搞得跟搬家一样。”刚好路过的鹿言快步走下楼梯,抢先压住差点被吹跑的纸张,“要帮忙吗”
“恩,五楼语文组。”初澄感谢性地笑笑。
虽然接触得不多,但初澄对这个孩子的第一印象很好。开朗大方,聪明又懂分寸,以后如果能把他委任成课代表也是不错的。
鹿言捧起理好的试卷,和初澄并排走
初澄如实答“上心课没我什么事,正式开学自然就见得到了。”
“也是,留级生不用交暑假作业。”鹿言没有分毫起疑,向前走着自顾自抱怨,“但你不来,我身边的位置又空出来了。时不时就被查岗征用,害得我上课连脖子都不敢动一下。”
“说明你们大哥职责啊。”老实讲,初澄这样宽慰学生多少带着点站着说话不腰疼的成分。
推己及人,如果这事
“不过,你们是不是都挺怕他的”
“怎么说呢,像他这种个性糟糕的人吧,一般都是外额”鹿言走过长廊拐角,刚一抬头,说到一半的话硬生生咽了回去。
初澄循着目光看去,正巧和站
“喻老师,中午好。”初澄率先开口。
喻司亭稍缓神色点头示意,随后看向学生,恢复一贯的冷冽嗓音“我正找你,进来一下。”
鹿言自然知道被大哥叫进办公室不会有好事
班里的,新同学
喻司亭的眉端一扬,很明显是
很快,他的目光重新落回到初澄身上,意味深长地噢了声“初老师。”

“教务处那边已经正式定岗了,这学期我们班的语

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