，但他们还是下意识地安静了片刻，回味刚才的表演。
很多时候，表演结束后的短暂空白并不代表演出失败无人鼓掌，而是代表着观众对表演的认可，所以需要一段时间来缓冲回味刚才的。
福泽谕吉也短短沉默了两秒才回过神，他不得不承认，自己刚才唱的虽然是英文版，但是想到的却是和曾经美好纯真的童年时代，以及自己恐怕一辈子都回不去的故乡，情感一不小心就过于充沛了。
不管如何，他自然也是祝愿自己的祖国永远如此的强大和平，这个世界的种花国他很喜欢，很向往，可惜
“那么，现
“那个，福泽先生，请等一下。”
晶子红着脸挠了挠脸蛋，看了立原一眼，见对方是同样羞窘的表情，顿时明白两人遇到的困境是一样的了。
她虽然跟着森鸥外学医，也同样学过一些基础的英文，不过那大概只限于认识26个英文字母和一些简单的“heo”“odbye”“thank you”之类的，这首歌对于她来说还难了些。
本来对于英文什么的晶子并不重视，觉得学那种东西大概未来还不一定用得上，还不如多学学怎么止血和包扎，怎么给士兵配药才比较实用，自然英文水平惨不忍睹。
同样的，她也知道立原家里家庭条件一般，恐怕没什么条件请优秀的家教或者上某些名师的课，自然也不可能学过英文。

晶子如今倒是有些后悔自己之前没好好学习了，她也是这时候才意识到自己之前浪费了多少时间和宝贵的机会，可不是人人都有她这个运道的啊
以后，除了医术实践以外，其他的也要努力学习
晶子小姑娘默默握拳下定决心。
只是，现
善良的晶子不忍心让立原丢脸，主动站了出来。
“福泽先生，这些英文太难了，我们听不懂。”
“”
“虽然听不懂，但是很好听真的”
“啊，多谢夸奖。”
福泽谕吉心情复杂，他的沉默其实不是因为
这就是战争年代的日本啊
明明很多次的提醒自己，却还是
这是后话了，至少现
“这首歌的背景是二战战争期间。”
福泽谕吉
好
他本意是想模仿一下前世音乐老师的教学步骤，介绍歌曲背景引起学生的兴趣，并且让他们对歌曲的理解更加深入，却不料不小心生搬硬套之下反而差点出了纰漏。
尴尬的福泽谕吉决定删去这一段，装作什么事情都没
“”
“”
“这首歌的演唱者称呼其为一首对祖国情歌，他将自己的感情注入这一生长
“”
“”
“这首歌歌词不长，却情深意远。主人公赞扬雪绒花的美丽，实际
“”
“”
小朋友，你是否有很多小问号
满头问号的晶子和立原茫然地站
学唱歌，原来这么难的吗难怪也是一门学问了。

当老师，好难。
福泽谕吉叹息，果断开口。
“这样吧，我唱一句，你们跟着学一句”
说到最后，本来一直是肯定句式的福泽谕吉也用上了问句，得到了两人疯狂点头之后，这才默默松了口气。
好
当老师，真的好难啊
作者有话要说这是森先生站
虽然我不清楚日本国文课是怎么样的，但是显然这一套种花式理解过去，肯定是水土不服哒
不过因为咱不清楚那边上课都是怎样的，所以还是以咱的风格为主啦。

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