季知行毕竟已经
所以对于阎教授写下的这道题，季知行是这个教室里唯二能看懂的学生之一。
这一个多月以来，季知行
他像往常一样把题目抄到草稿纸上，然后开始审题。
Φx是一个标量场，μvx是一个对称的辅助二阶张量
fourier变换形式也给出来了
那么
渐渐地，他进入了一种很玄妙的思考状态，好像整个世界就只剩下了他和这道题。
所以，当范永杰得意地看向季知行的时候，季知行正沉浸
范永杰不悦，呵装得好像他做得出来似的。
阎安瑾
简单地说了一下这道题的底层逻辑，他正要打开课本，余光瞥见第一排有个学生好像似有所悟，于是走过去看。
坐
阎安瑾摆摆手，示意不用打扰他，自己斜着身子凑过去看桌上的草稿纸。
只见草稿纸上抄写的题目下写着几个字协变导数和逆变导数。
嗯这个思路有点意思。
季知行根本没察觉到眼前多了个人，他刚理清思路，
嗯季知行接着思考，因为想要得到动量表象中的表达式，所以要设法去掉d2x，他写下一行等式。
为了使这一部分的作用量不为0，必然有kk10，所以就得到了第一部分的最终结果。
下面同样代入导数来计算第二部分作用量。
可是这部分怎么去掉d2x呢季知行开始薅头
因为阎教授看得专心致志，班级里所有人也都不敢出声。但是人的八卦天性是按捺不住的，大家纷纷笔谈，机谈，心电感应谈。
“怎么回事”
“季知行该不会也做出来了吧”
“不可能吧，刚教授不是说这是期末考才会出现的题目吗”
“季知行不是暑假就开始看书了吗没准儿真做出来了。”
“哦哦，有意思，看来期末考鹿死谁手还不一定呢。”
“那肯定还是范永杰厉害点啊，这道题他十几分钟就做出来了，季知行这用了多少时间都快下课了吧”
“非也非也，你看教授的态度和微表情，大有文章啊。”
大家一边无声地交流一边看季知行薅头

由μv的傅里叶变换式可以得到其逆变换，故
则第二部分的最终表达式为
综上，s作用量
做出来了季知行按捺住兴奋正要从头检查看看有没有漏洞，草稿纸却被一只手抽走了。
他抬头一看，阎教授正和蔼地看着他“你这个思路很有趣，怎么想到的”
季知行忙站起来，说明了一下自己的思路。
阎安瑾点点头“好，很好。”
若是让阎教授往届的学生看到这一幕，恐怕要跌碎一地眼镜。
阎教授轻易不夸人，得他开金口夸一句的曲指可数。最近的一个是上上届的一位学姐，如今
阎安瑾把手里的草稿纸又看了一遍，忍不住又开金口赞了一个字“妙”
这道题是去年大二数学物理方法课的期末考压轴题，当时有九成九的考生
原答案冗长无比，比如刚才范永杰就写满了两块黑板。可季知行的解法剑走偏锋地利用协变导数、逆变导数和傅里叶变换式将过程简到了12行，思路不可谓不巧妙。
阎安瑾走上讲台，把草稿纸放
刚才只能看见季知行薅头
刚才范永杰写完之后，阎教授一脸古井无波，本来他们还以为这是因为阎教授一贯严肃呢。现
阎安瑾指着季知行的推导过程详细地分析了逻辑，然后再三地强调创造性思维与独立思考的重要性，又一次夸赞了季知行。
范永杰默默咬牙，深恨阎教授不给他面子。自己父亲和他还是同事呢，哼这么不会做人，怪不得几十年都评不上院士。
有人手快地拍下讲台照片上传到学校论坛里那个赌局贴，很快就有摸鱼或没课的学生冒泡。
“这是谁”
“阎王啊，这都看不出来，你被阎王灌了孟婆汤啦”
“不是，谁啊这么无聊，给阎王个笑脸干嘛吓我一大跳。”
“不是的哦，真的
“歪贴了吧出去开个贴，保证有一大堆阎王的手下冤魂进去吐苦水，别
“没有歪贴哦，黑板和屏幕上的两份推导过程分属本帖两位当事人，请猜猜，阎教授为谁展颜”
“你都这么说了还用猜，肯定是大家都不看好的季知行啊。”
“如果屏幕上那份是季知行写的，那他确实有点水平。”
底下一片附和之声，其实不是他们都看懂了，但是他们会数数啊。季知行写了12行，范永杰写了二三十行，大道至简，肯定是季知行的解法更好。再结合阎王铁树开花般的一笑，季知行的解法恐怕可以说是相当地好。
慢慢地，帖子里19的悬殊下注比例开始有了变化。
教室里铃响了，阎教授带着那张草稿纸离开了。

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